乘法分配律：两个数的和与一个数相乘 ，可以先把这两个数分别与这两个数相乘 ，再把积相加 。（a +b）×c=a×c +b×c (a－b)×c＝a×c－b×c
乘法分配律的应用：
①类型一：（a + b）×c (a - b) ×c
= a× c + b×c = a× c - b×c
②类型二：a × c + b × c a × c – b × c
=（a + b）× c =(a - b) × c
③类型三：a × 99 + a a × b - a
= a ×（99 + 1） = a ×（b - 1）
④类型四：a × 99 a × 102
= a ×（100 - 1） = a ×（100 + 2）
1、连加的简便计算：①使用加法结合律（把和是整十 、整百 、整千、的结合在一起）
②个位：1与9，2与8 ，3与7 ，4与6，5与5，结合 。
③十位：0与9 ，1与8 ，2与7，3与6 ，4与5 ，结合。
2 、连减的简便计算：
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和 。如：106-26-74=106-（26 +74）
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数 。如：106-（26 +74）=106-26-74
3 、加减混合的简便计算：
第一个数的位置不变，其余的加数、减数可以交换位置（可以先加 ，也可以先减）
例如：123 +38-23=123-23 +38 146-78 +54=146 +54-78
= a × 100 – a × 1 = a × 100 +a × 2
四年级烙饼公式
四年级排列组合公式如下：
1、排列公式：从n个不同元素中 ，任取m（m≤n）个元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。
从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有排列的个数 ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数。排列公式为：P(n ，m)=n/（n-m），其中n是总的对象数量 ，m是选取的对象数量 。
2 、组合公式：从n个不同元素中 ，任取m（m≤n）个元素合成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合 。
从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。组合公式为：C（n ，m）=n/m（n - m） ，其中n是总的对象数量，m是选取的对象数量 。
排列组合难点：
1 、从千差万别的实际问题中抽象出几种特定的数学模型 ，需要较强的抽象思维能力 。
2、限制条件有时比较隐晦 ，需要我们对问题中的关键性词（特别是逻辑关联词和量词）准确理解。
3 、计算手段简单，与旧知识联系少 ，但选择正确合理的计算方案时需要的思维量较大 。
4 、计算方案是否正确 ，往往不可用直观方法来检验，要求我们搞清概念、原理 ，并具有较强的分析能力 。
烙饼公式四年级是：总时间＝饼数× 2÷每锅的可烙的数量×烙每面的时间。
当时间算出来不为整数时 ，采用进一法取近似数 。如饼数为4，每一锅的只数为3时 ，根据公式 ，4×2÷3×1约=3分 。
1 、当时间算出来不为整数时，采用进一法取近似数。如饼数为4，每锅的只数为3时 ，根据公式可得总时间为3分钟 。2 、假设把每个饼都从中间分开 ，每张饼就只需要烙一个面，4张双面饼就变成了8张单面饼 ，一次烙3张 ，总共需要烙3次，最后一次只烙2个面 ，总用时3分钟 。
3、饼子的个数×饼子的面数=总面数。总面数÷每次加工的面数=组数。组数×每面所需的时间数=总时间 。
4 、如一个平底锅 ，每次可以烙2个饼子，一个饼子需要烙2面 ，每面需要3分钟 ，问烙10个共需要多少分钟 。10×2=20，20÷2=10组10×3=30分钟。
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本文概览：乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。（a +b）×c=a×c +b×c (a－b)×c＝a×c－b×c乘法分配律的应用：①类型一...
文章不错《四年级小学数学必备公式》内容很有帮助