大班《危险的雷电》教案

网上有关“大班《危险的雷电》教案”话题很是火热 ,小编也是针对大班《危险的雷电》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您 。

 作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作 ,教案是教学活动的依据,有着重要的地位 。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家收集的大班《危险的雷电》教案,仅供参考 ,希望能够帮助到大家。

大班《危险的雷电》教案1

  活动目标:

 1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。

 2 、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识 。

 3 、幼儿通过亲身体验 ,明确五官的重要性。

 4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  活动准备:

 1、事先师生 、家长共同收集有关雷电知识的资料 。

 2、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》 、《田野里踩水》、《看电视》。

  活动过程:

 1、 组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音 、描述闪电的景象。

 2、 借助教学挂图,将雷、电 、云等贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害 。

 3、 出示挂图 ,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

 (1) 图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

 (2) 雷雨天 ,一幼儿在空旷的地方踩水。

 (3) 雷雨天 ,一幼儿在家看电视 。

 4、 引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

 5 、 启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

 活动反思:

 对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道 ,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上 ,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。

大班《危险的雷电》教案2

  活动目标:

 1 、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识 。

 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害 ,掌握防止雷电伤害的基本知识 。

 3、加强幼儿的安全意识。

 4 、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

 5、探索 、发现生活中的多样性及特征 。

  活动准备:

 1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

 2 、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》 、《看电视》。

  活动过程:

 1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的.声音、描述闪电的景象 。幼6家6儿童

 2 、借助教学挂图,将雷 、电、云等贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

 3、出示挂图 ,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

 (1) 图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

 (2) 雷雨天 ,一幼儿在空旷的地方踩水 。

 (3) 雷雨天 ,一幼儿在家看电视。

 4 、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

 5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

大班《危险的雷电》教案3

  活动目标:

 1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。

 2 、使幼儿初步了解雷电的形成和危害 ,掌握防止雷电伤害的基本知识 。

 3、探索、发现生活中的多样性及特征。

 4 、培养幼儿敏锐的观察能力。

 5、加强幼儿的安全意识 。

  活动准备:

 1、事先师生 、家长共同收集有关雷电知识的资料 。

 2、教学挂图:《雷电的产生》、《大树下避雨》 、《田野里踩水》 、《看电视》。

  活动过程:

 1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。幼6家6儿童

 2 、借助教学挂图,将雷、电、云等贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害 。

 3 、出示挂图 ,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

 (1)图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

 (2)雷雨天 ,一幼儿在空旷的地方踩水。

 (3)雷雨天,一幼儿在家看电视 。

 4、引导幼儿谈一谈:电闪雷鸣时我们应该怎么做?

 5、启发幼儿谈一谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

 了解常用的家用电器的名称 、用途。一起来看看我为大家整理的:幼儿园大班社会活动:安全用电,欢迎阅读 ,仅供参考。

 幼儿园大班社会活动:安全用电

 活动目标:

 1、了解常用的家用电器的名称、用途 。

 2 、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。

 3、活动中能积极表述自己的意见 ,并认真倾听他人讲述。

活动准备 :家用电器的、幼儿人手一册书 。

 活动过程:

 一 、逐一出示 ,引起幼儿兴趣。

 师:这是什么?师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?

 师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要"电"才能工作 ,所以它们有个共同的名字叫"家用电器"。

 二 、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识 。

 师:使用家用电器首先要做什么?师:通电源时要注意些什么呢?

 师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片 ,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电 。

 师:想一想,使用家用电器时 ,还要注意些什么?

 师:老师这里还有几个问题想问问你们。(题目附后)三、引导幼儿看书。

 师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?

 题目:

 1、 雷雨时最好不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器 。

 2 、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。

 3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起 ,易发生火灾。

 4 、电器通电时不能用湿布擦 。

 5、使用热水器时,水烧开后最好将插头拔掉。

 6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。

 7 、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止 ,才能打开将手放入 。

 8、电冰箱要定期清理里面的物品 ,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。

关于“大班《危险的雷电》教案 ”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了 ,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2026年05月12日
    27313

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评论列表(3条)

  • 临渊客的头像
    临渊客 2026年04月22日

    我是百盟号的签约作者“临渊客”

  • 临渊客
    临渊客 2026年04月22日

    本文概览:网上有关“大班《危险的雷电》教案”话题很是火热,小编也是针对大班《危险的雷电》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,...

  • 临渊客
    用户042212 2026年04月22日

    文章不错《大班《危险的雷电》教案》内容很有帮助