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答案：为实现“破从来之陋习”“求知识于世界 ”的改革目标 ，日本政府加强了对教育事业的领导与管理工作 。1871年，明治政府在中央设立文部省 ，主管全国的文化教育事业 ，并兼管宗教事务。1872年颁布了 《学制令》，具体地确立了日本的教育领导体制：即实行中央集权式的大学区制 。在文部省之下 ，全国共划分八个大学区（一年后减少了一个大学区） ，各设大学一所；每个大学区又分为32个中学区，每个中学区设中学一所；中学区又各分为210个小学区 ，每区设小学一所 。
一、法国国家学位
综合大学按照法国国民教育、研究与技术部的标准和规定的资格颁发国家文凭。所颁发的国家文凭需由国民教育部所署官员的签名 。国家文凭上 ，应该有学院院长或大学校长和大学所在大区的教育部负责官员的签名，二者缺一不可 。获取国家学位需要攻读学员有全日制留学经历(正常攻读学制的50%时间需是留学经历 ，且需要出证明)
二 、法国大学文凭(DU)
法国的综合类(公立大学)本身就获得国家授权 ，可以用不同的名称-例如：“大学文凭(DU) ”或“大学高等学业文凭(DESU)”等-颁发各种水平层次和学习年限不尽相同的校颁文凭，(但是文凭的颁发必须经过学校证书评估委员会严格的审定和批准，否则是无效文凭或项目);这类校颁文凭由各综合大学或为反映学校的特殊专业定向 ，或为满足某一地区经济和企业发展的特定需求而设立。尽管它们不属于国家统一文凭 ，但同样得到法国教育法相关条款的保护和认可，并不影响实际社会使用 。校颁文凭上 ，应该有学院院长和大学校长签名
三 、法国综合大学的工程师文凭
工程师文凭为国家统一文凭 ，它相当于新制硕士学位(Master) 。文凭颁发需全国工程师职衔委员会(CTI)的监督检查，以保证这一文凭的质量。
法国的工程师文凭课程原来通常是由高等专业工程师学院承担的 。为了把这一高层次的职业化教学纳入综合大学 ，某些大学也设立了工程师培养课程 。课程教学由大学所设的完全符合高等工程师专业学院资格标准的内部机构来承担。例如：巴黎十三大的大学工程师学院 ，颁发电讯、材料 、软件工程和运用数学和科学计算这4个专业的工程师文凭。
四 、法国商学院文凭
在法国，硕士学位不是什么学校都能颁发 ，只有公立大学才能颁发国家硕士学位 ，而另外的高等教育机构，如高等商学院和工程师都有自己的等效硕士的文凭 ，这类学位在社会范畴使用中因为商学院与所在国商会和工商局的紧密关系 ，反而更受用人企业的认可和欢迎，欧美教育体系的多样性使得国家学位与校颁学位的区别更多的只是体现在学员需求，就读方式及学习预算的差异上 ，而不是学位本身的优劣性 。
法国商学院如果要颁发有效力的学位证书 ，需要得到法国国家商业管理文凭认证委员会的评估(La Commission d’évaluation des formations et dipl?mes de gestion 缩写CEFDG)，只有达到其审核标准的学校才有资格颁发此类文凭 。因为进入CEFDG需要严格的选拔 ，所以CEFDG学位在法国的就业市场相对其他学位有更多的优势 ，但是如果CEFDG学位学生想继续攻读博士，那么他还是需要一个硕士的毕业证才行。
同样的 ，获得CEFDG认证的商学院项目跟我国教育部涉外信息监管网认可的法国商学院信息基本是完全一致的 ，监管网还特意提到了有很多商学院私自开设BBA或DBA项目，这些一般都是绕开了CEFDG(也就是这学校本身就在CEFDG查不到) ，当然也得不到监管网名单的保护 。
注：大概只有220所工程师学院和40所法国最好的高商学院能够有资格颁发得到CEFDG认可的学位 。
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